Le plus grand succès pédagogique sur Kickstarter

1,6 million de dollars, 6 553 contributeurs dans 96 pays.

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Repères

  • Société fondée en

    November 2013
  • Équipe dirigeante

    Filippo Yacob (fondateur)
    Valeria Leonardi
    Ben Callicott
  • Siège social

    Londres, UK
  • Kickstarter 2016

    1,6 millions de dollars. L'invention pédagogique la plus soutenue de l'histoire du site
  • Investisseurs et conseillers

    Randi Zuckerberg
    Massimo Banzi
    Benjamin Vedrenne-Cloquet
    Lotta Lindquist-Brosjo
  • Incubateurs et partenaires

    PCH International
    Arduino
    Highway1
    Emerge Education
  • Produits

    Ensemble de jeu Cubetto
    199 €
  • Awards

    Best of Best - Red Dot 2016
    Gold - Cannes Lions 2016
    Platinum - Junior Design 2016
    Finalist - FastCo. Awards 2016
  • Pays livrés

    91

Q&R

  • Qu'est-ce que Primo Toys?

    Primo est la marque incontournable pour les parents et enseignants désireux d’encourager les enfants à explorer le monde numérique qui nous entoure. Nos jouets dépourvus d’écrans fonctionnent grâce à un langage de programmation tactile spécialement conçu pour les enfants de 3 à 6 ans, leur permettant d’apprendre tout en laissant libre cours à leur imagination.

  • Qui est Cubetto?

    Cubetto est un adorable robot de bois aidant les jeunes enfants (à partir de 3 ans) à découvrir la programmation par l’imaginaire et le jeu en coopération. Il s’agit du premier jouet de ce type fonctionnant sans écran ni interface numérique, et qui permet aux enfants d’apprendre l’informatique avant de savoir lire ou écrire.

  • Pourquoi avez-vous créé Cubetto?

    Dans un monde où les appareils sont de plus en plus connectés, la programmation occupe une importance croissante. Nous pensons que ce domaine doit être présenté au même titre que la lecture, l’écriture ou les mathématiques, aussi avons-nous créé Cubetto pour rendre la programmation et la logique informatique accessible aux enfants de 3 à 6 ans.

  • À qui s'adresse Cubetto?

    Cubetto est un jouet pédagogique pour les enfants de 3 ans et plus. À l’école ou chez eux, les enfants peuvent utiliser Cubetto pour s’initier à la programmation. Il s’agit là de leurs premiers pas dans le monde de l’informatique, leur permettant de comprendre les concepts et la logique nécessaires à un apprentissage plus avancé. Cubetto est également un outil à destination des enseignants. Que vous soyez étrangers aux ordinateurs ou à la recherche d’un moyen amusant pour intégrer cette matière au cursus scolaire, Cubetto est le compagnon idéal pour vous accompagner dans cette démarche.

  • Quels sont les avantages?

    L’ensemble de jeu Cubetto rend la programmation accessible aux enfants de 3 à 6 ans en leur présentant des concepts informatiques comme le débogage, la file d’attente ou la récursion, les encourageant au raisonnement logique : ils traduisent ainsi des tâches en séquence d’instructions pour atteindre un objectif précis. En maintenant les écrans à l’écart du processus au bénéfice des manipulations tactiles et d’un langage basé sur les blocs, Cubetto développe des compétences et raisonnements d’une façon parfaitement adaptée aux plus jeunes.

  • En quoi Cubetto se distingue-t-il de la concurrence ?

    Cubetto est le premier jouet programmable conçu spécialement pour les enfants de 3 à 6 ans, fonctionnant grâce à un langage unique basé sur les blocs permettant aux enfants d’apprendre à programmer avec les mains. Contrairement aux produits de nos concurrents, nous sommes fiers de créer des jouets ne s’appuyant pas sur l’usage d’un écran, tout en étant adaptés aux élèves se trouvant encore à la première phase de leur apprentissage. L’autre aspect qui nous distingue est incontestablement le design de nos produits. Cubetto a en effet été salué par des membres éminents de la communauté du design et a même été présenté au MoMA de New York.

  • Qui sont les fondateurs?

    Nos fondateurs sont Filippo Yacob (PDG) et Matteo Loglio (concepteur). Filippo est designer et entrepreneur. Il poursuit aujourd’hui un rêve inspiré par la naissance de son fils. Matteo est concepteur interactif, ingénieur créatif mais aussi conférencier intervenant à Central Saint Martins.

  • Où se trouvent vos clients ?

    Vendu dans plus de 40 pays, Cubetto est aujourd’hui utilisé dans plus de 800 écoles, crèches et foyers, par des milliers d’enfants dans le monde. L’apprentissage précoce de la programmation est un enjeu universel et en créant un jouet culturellement neutre, nous pensons satisfaire les parents et enseignants du monde entier.

  • Qui sont vos clients?

    et la ville de Chicago aux États-Unis, mais aussi le ministère français de l’éducation dans le cadre d’un projet STEM basé à Lyon. Cubetto est également utilisé pour un projet similaire par EduCentrum en Belgique où, comme aux États-Unis et au Royaume Uni, il aide des centaines d’enseignants à initier leurs élèves aux joies de la programmation.

  • Combien ça coûte?

    L’ensemble de jeu Cubetto coûte 199 € mais les contributeurs Kickstarter peuvent l’acquérir pour 149 $. La pack de base inclut le robot, le panneau, les blocs et la carte. Nous proposons par ailleurs des réductions pour les commandes de 4, 8 et 16 boîtes destinées aux classes.

  • Que faire d'autre avec Cubetto?

    Cubetto est un jouet polyvalent pour apprendre d’autres choses que la programmation. Les enseignants l’utilisent de façon créative pour intéresser les élèves aux sciences, à la géographie ou à l’Histoire. Il encourage également la coopération et la motricité fine, développant d’autres compétences comme la représentation dans l’espace ou l’imaginaire.

  • Les blocs peuvent-ils servir à programmer d'autres choses?

    Cubetto est basé sur une technologie libre et peut donc être développé à l’infini. Nous laissons les utilisateurs imaginer d’autres applications pour que notre langage puisse contrôler n’importe quel appareil connecté, de la lampe domotique aux drones. Nous n’avons pas encore développé nous-mêmes toutes ces idées, mais nous encourageons les développeurs du monde entier à repousser les limites de ce langage et de ses possibilités. Nous travaillons en outre sur de nouveaux types de blocs qui permettront à Cubetto de s’aventurer encore plus loin dans le monde de l’informatique.

  • Êtes-vous un fabricant de jouets ou un organisme éducatif?

    Les deux : nous fabriquons des jouets pédagogiques conçus pour les classes comme pour les foyers. Cubetto accompagne l’apprentissage de l’informatique, mais permet aussi aux enfants de jouer avec lui. Nous l’envisageons comme un outil pédagogique aussi amusant et intuitif qu’un jouet, sachant que la distinction est faible à cet âge : quoi de mieux que d’apprendre en s’amusant ?

  • Pourquoi se passer d'écran?

    Nous n’utilisons pas d’écran car nous sommes convaincus qu’à cet âge, les enfants apprennent plus facilement par les manipulations concrètes et tactiles. Les écrans sont conçus pour les adultes et ne sont pas toujours adaptés aux  pprentissages. Il existe déjà des jouets programmables, qui fonctionnent comme des tablettes ou des téléphones, à l’aide d’écrans. Nous avons préféré créer un langage de programmation que les enfants peuvent toucher, reprenant l’un des grands principes de la pédagogie Montessori.

  • Utiliserez-vous des écrans à l'avenir?

    Peut-être bien! Nous n’avons rien contre les écrans, et nous sommes bien conscients que les enfants finiront par faire la transition vers des outils basés sur leur utilisation. D’ailleurs, nous travaillons actuellement sur une application permettant aux enfants de faire de la musique avec les blocs mais nous voulions avant tout consolider les bases de leur futur apprentissage de la programmation et de l’informatique, en nous concentrant sur les concepts fondamentaux à maîtriser et sur la façon de les apprendre en premier lieu.

  • En quoi Cubetto innove-t-il?

    Cubetto fonctionne grâce à un langage de programmation concret et tactile, ce qui signifie que les enfants le programment directement avec leurs mains, sans passer par un écran. Il s’agit donc d’un jouet à base de blocs mais également d’un langage de programmation aussi puissant et évolutif que souple.

  • Cubetto est-il adapté aux enfants atteints de troubles particuliers?

    Cubetto est adapté aussi bien aux enfants voyants qu’aux non-voyants. Non seulement les enfants atteints de cécité peuvent jouer et apprendre avec Cubetto, mais ils peuvent également l’utiliser dans le même environnement que les autres enfants.

  • Pourquoi apprendre la programmation aux enfants de 3 ans?

    La programmation est une nouvelle forme de langage et nous pensons qu’il n’est jamais trop tôt pour le découvrir. S’initier à la logique informatique est aussi important qu’apprendre à lire et à écrire et nos jouets s’inscrivent parfaitement dans cette phase. Même s’ils n’apprennent pas réellement à programmer plus tard, il est important que les enfants découvrent les bases de ce type de raisonnement. Les concepts de la programmation comme les algorithmes, le débogage et les fonctions sont en effet essentiels dans les cursus actuels.

Avis

  • Ce que j'apprécie le plus avec Cubetto, c'est qu'il donne aux enfants du monde entier l'opportunité d'apprendre la programmation grâce à ses blocs, sans leur coller le nez à un écran d'ordinateur. Pour une mère, c'est important.

    Randi Zuckerberg, Investisseuse & PDG de Zuckerberg Media

  • Cubetto invite les enfants à découvrir la programmation de façon amusante et parfaitement adaptée à leur âge.

    Brian Puerling, directeur pédagogique et technique

  • Voir les enfants captivés et motivés par la manipulation de Cubetto est une expérience parfaitement représentative de la pédagogie Montessori.

    Melissa Stockdale, directrice d'école Montessori

  • Cubetto offre une liberté ludique et le développement de multiples histoires autour d'un même jouet.

    Massimo Banzi, PDG d'Arduino

  • Cubetto est le meilleur guide pour initier les enfants à la programmation. Une fois les bases acquises avec Cubetto, ils sont prêts à approfondir leur logique séquentielle.

    Fondatrice de Camp Tech Terra

  • Une initiation très accessible à la programmation. D'une prise en main facile, mais offrant un large éventail d'activités.

    John Galloway, spécialiste en pédagogie d'intégration Cyril Jackson School

  • Le design de l'ensemble est épuré mais laisse la place à l'imagination de l'enfant pour développer ses propres activités.

    Ann Gadzikowski, coordinatrice pédagogique Northwestern University

  • J'ai vu un garçon de 4 ans atteint de troubles autistiques manipuler Cubetto avec entrain et enthousiasme. Il a accompagné ses réussites de rires et d'applaudissements.

    Louise King, directrice de la crèche Montessori de Foxglove

  • Après avoir écrit des programmes à l'aide des blocs, les enfants se sont mis à danser, sauter et courir avec le robot, comportements que je n'ai pas observé devant des écrans.

    Ruth Woodward, enseignante à l'Orchard Primary School

  • Un formidable outil pédagogique qui éveillera l'intérêt des élèves pour la programmation.

    Martine Mannion, coordinatrice en pédagogie numérique Wellingborough School

  • J'ai utilisé Cubetto en maternelle dans le cadre de l'opération Hour of Code. Ils ont ADORÉ!

    Maer Ben-Yisrael, directeur technique, Presidio Hill School

  • La réaction des élèves a été fantastique ! Notre classe accueille des enfants atteints de troubles divers et ils ont réagi à Cubetto de plein de façons.

    Hilary Norton, conseillère pédagogique Borough londonien de Tower Hamlets

  • Les enfants étaient très impliqués, désireux de saisir de nouveaux concepts, et surtout très heureux!

    Loretta Hopper, enseignante pour enfants autistes

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